近年来英文原版阅读越来越火，但是面对海量的原版英文书籍，很多家长都迫切想要知道如何为孩子挑选合适的读物，以及如何利用这些读物来提升孩子们的英文阅读水平。Star Reading测试和蓝思值（Lexile）逐渐进入人们的视野。什么是Star Reading测试Star Reading测试是Renaissance公司研发的一款测试阅读水平的在线系统。在美国的普及程度非常高，超过三分之一的美国学校都在使用这套系统，美国的老师们也会定期让学生们去测试Star Reading以了解学生当前的阅读水平和短板。Star Reading测试有今天的普及度，是依赖于它的便捷性和精确性。家长可根据Star Reading测试出来的结果找到对应难度的读物，使得挑选课外读物这件事变得极其科学。Star reading报告样式如下：测评结果分为三部分：第一部分：评价被测试者的总体情况红色Urgent Intervention（需紧急干预） 黄色Intervention（需干预） 蓝色On Watch（需关注） 绿色At/Above Benchmark（标准以上） 四种颜色区域.第二部分：STAR Reading Scores这里列出了学生的各项分数：SS：629 PR：测试者的分数超越了美国同年级孩子的百 分比：60% GE：和美国哪个年级的阅读水平相当：5.9（即 相当于美国5年级第9个月的阅读水平） IRL：学习阅读指导级别第三部分：Reading Recommendation报告这部分同时给出了两个Zone of Proximal Development（推荐阅读范围）。★AR 体系下为：3.9-6.0★Lexile 分级下为：725L-875L，这个分值区间对我们后续书籍的选择提供了很多帮助。Star Reading 英语阅读水平测试特点：20分钟左右的测试便能获得可靠结果一共34道限时题目题目难度根据学生水平自动调整为美国、英国、IB和美国共同核心课程打造的 基于技能的测评系统提供标准化分数，阅读级别水平、测试分数、 建议技能、学生成长百分比数据、阅读范围推荐值掌握学生在学期及学年间的学习进程与Atos和蓝思系统相对应为什么要测Star Reading首先是为了检测孩子的整体阅读能力在同龄人中处于什么水平，并且能精确地检测出影响孩子阅读能力的各项指标，比如诊断孩子阅读的障碍是来源于词汇量不足，还是对阅读题材有偏好性（例如有的孩子特别喜爱读小说，有的孩子则对说明文的理解能力更好），抑或是细节性阅读远好于篇章性阅读等等。对于家长来说，Star Reading测试的主要意义则在于帮孩子挑选课外读物。根据Star Reading测试报告中给出的ZPD值挑选的读物，就可以选出符合孩子阅读水平的英文书籍，并且该图书分类系统还把读物分成了七十多种不同的题材，能帮助家长在合适的读物难度下选择孩子喜欢的题材，让孩子爱上阅读。什么是蓝思分级由美国教育测量和研究组织“MetaMetrics”开发的Lexile （蓝思测评体系） 是一套衡量阅读能力与文章难易度的科学方法，是全美最具公信力的阅读难度分级系统。对于中国学生来说，“蓝思分级阅读体系”可以帮助他们快速准确地了解自己的英语阅读水平，并通过选择、阅读与自身能力相符的英文读物，实现英文阅读能力的提升。★ Lexile如何评定阅读分级 ★语义难度（Semantic Difficulty）：使用词汇频率来衡量语义难度。然而蓝思使用的词汇频率并不简单指某一个词出现在某一篇文章中的频率，而是通过大型语料库计算得出的频率。语料库中会包含职场就业、大学入学考试及各项国际证书认证中实用及出现频率高的词汇。句法难度（Syntactic Complexity）：研究表明句子越长，难度就越高。因为长句子的从句（clauses）较多，读者不仅要接收更多的信息，还要处理更复杂的句子关系，同时也要拥有更好的短时间记忆能力。针对以上2个要素，来衡量书籍的难易程度。使用数字加字母“L”作为衡量难度的度量标，难度范围为0L~1700L，数字越小表示读物难度越低，反之亦然。蓝思值是从读者阅读水平和阅读材料难度两个角度进行评价，既评价人的阅读水平，也评价材料的难易程度，最终由蓝思数值这个载体，帮助阅读者找到适合自己阅读水平的材料，从而为后续提升阅读水平和能力指明方向。