文/香橙聊教育“不良網站”都是什麼內容想必不用說大傢也都知道,但你想不到的是,有不少學生其實都偷偷的瀏覽過。學生時代最重要的任務是學習,卻也對學習感到枯燥和無聊,總想放松一下。而學生時代也是好奇心最重的階段,隻要是不被允許的。都是學生迫切想要知道的,就好比瀏覽“不良網站”一樣。這也是為什麼現在的學生很多懂得比成年人都多的原因,學生雖然是最單純的階段,可也不是真的就什麼都單純不懂。學生瀏覽“不良網站”,3個痕跡無法清除,你傢的孩子有嗎?因為學生的好奇心比較重,就會背著傢長去瞭解一些不被允許的事物,其中就包括瀏覽“不良網站”。而現在的學生也比較聰明,瀏覽之後會刪除瀏覽記錄,這樣傢長就不會知道瞭。但其實,學生不知道的是,有些痕跡是無法清除的,傢中有學生的傢長不妨對照看看。第一步就是查詢瀏覽記錄,當然這個記錄學生會刪除,但隻要搜索過就會有痕跡。在Internet服務仍然可以跟蹤到訪問頁面,包括下載的文件和收藏的網址等,很容易就會發現問題。第二步則是查看緩存。一般情況下看過的圖片或者視頻都會進行自動緩存。傢長隻需要點開文件管理,找到痕跡並不難。最後一步就是查看關註。現在是互聯網大數據時代,隻要學生關註的內容,後續就會有陸續的推薦,傢長隻要細心一些,不難發現其中的問題。換言之,如果自傢的學生偷看過“不良網站”,通過這些方法都可以尋找到證據,就可以及時的糾正學生出現的問題,避免影響學習。需要註意的是,如果學生真的瀏覽瞭,傢長也需要註意處理方式。學生偷看“不良網站”被發現,傢長的處理方式很關鍵學生偷看“不良網站”的情況是肯定存在的,也有傢長發現的,但處理不好就會造成嚴重的後果。對此,如果傢長發現自傢的學生瀏覽“不良網站”,不要第一時間就去責怪學生;也不要破口大罵,因為這很有可能將學生推得更遠,初高中階段又處在叛逆期。因此,傢長需要做的就是多溝通並正確引導,讓學生知道什麼該做什麼不該做,讓學生主動去改變。當然瞭,對於避免學生偷看“不良網站”最好的方式還是不要給學生手機,上網課除外。手機是一把雙刃劍,用的好學生的成績會有明顯的增加。但大多數情況下對學生都是產生不利的影響,甚至直接或者間接的影響學生的學習成績。所以,傢長能不給手機盡量就不要給手機。傢長過早的給學生手機,帶來的隻有壞處,影響的卻是成績和成長傢長給學生買手機本身就是影響學習的開始,這點傢長也都知道,有些時候也是真的迫於無奈,但實際上,這些所謂的無奈都是可以克服的,並非學生沒瞭手機就真的不行。要知道給學生手機帶來的真的隻有壞處,並不會有實質上的好處,影響的也都是學生的健康和成績。手機的誘惑成年人尚且很難控制,更不要說學生瞭,正處在好奇的階段。更不容易放下手機,於是就會在上課的時候或者晚上睡覺的時候,偷偷的在玩,在看一些和學習無關的事情,甚至偷看“不良網站”。不管是哪一個,學生的成績和身體健康都在同時被影響。我的表弟就是因為初中的時候給買瞭手機,結果連高中都沒考上,最後還染上瞭一身的壞習慣,現在人人都躲著他。不要覺得這是個例,這是很普遍的現象。正因為這樣,傢長才不要給學生過早的購買手機,如果真的要聯系可以通過老師,學生跟老師借用一下電話或者老師幫忙打一下電話這並不難,也是很正常的情況。傢長想要瞭解學生的學習情況也可以直接找老師,總而言之,比直接給學生手機更有好處。所以,從源頭上切斷是避免學生瀏覽“不良網站”最好的方式。結語學生瀏覽“不良網站”並非個例,甚至可以說是一種普遍存在的情況,隻不過是傢長不知道而已。但其實,也可能是傢長不夠細心,因為雁過留痕,不可能一點痕跡都沒有。隻要傢長多細心一些,就可以發現自傢學生的一些秘密,也能第一時間瞭解學習的狀態,及時的糾正學生存在的問題。從最大程度上降低對學習的影響。你傢的學生瀏覽過“不良網站”嗎?你是怎麼發現的?歡迎在下方留言評論。