文/香橙聊教育“不良網站”都是什麼內容想必不用說大傢也都知道，但你想不到的是，有不少學生其實都偷偷的瀏覽過。學生時代最重要的任務是學習，卻也對學習感到枯燥和無聊，總想放松一下。而學生時代也是好奇心最重的階段，隻要是不被允許的。都是學生迫切想要知道的，就好比瀏覽“不良網站”一樣。這也是為什麼現在的學生很多懂得比成年人都多的原因，學生雖然是最單純的階段，可也不是真的就什麼都單純不懂。學生瀏覽“不良網站”，3個痕跡無法清除，你傢的孩子有嗎？因為學生的好奇心比較重，就會背著傢長去瞭解一些不被允許的事物，其中就包括瀏覽“不良網站”。而現在的學生也比較聰明，瀏覽之後會刪除瀏覽記錄，這樣傢長就不會知道瞭。但其實，學生不知道的是，有些痕跡是無法清除的，傢中有學生的傢長不妨對照看看。第一步就是查詢瀏覽記錄，當然這個記錄學生會刪除，但隻要搜索過就會有痕跡。在Internet服務仍然可以跟蹤到訪問頁面，包括下載的文件和收藏的網址等，很容易就會發現問題。第二步則是查看緩存。一般情況下看過的圖片或者視頻都會進行自動緩存。傢長隻需要點開文件管理，找到痕跡並不難。最後一步就是查看關註。現在是互聯網大數據時代，隻要學生關註的內容，後續就會有陸續的推薦，傢長隻要細心一些，不難發現其中的問題。換言之，如果自傢的學生偷看過“不良網站”，通過這些方法都可以尋找到證據，就可以及時的糾正學生出現的問題，避免影響學習。需要註意的是，如果學生真的瀏覽瞭，傢長也需要註意處理方式。學生偷看“不良網站”被發現，傢長的處理方式很關鍵學生偷看“不良網站”的情況是肯定存在的，也有傢長發現的，但處理不好就會造成嚴重的後果。對此，如果傢長發現自傢的學生瀏覽“不良網站”，不要第一時間就去責怪學生；也不要破口大罵，因為這很有可能將學生推得更遠，初高中階段又處在叛逆期。因此，傢長需要做的就是多溝通並正確引導，讓學生知道什麼該做什麼不該做，讓學生主動去改變。當然瞭，對於避免學生偷看“不良網站”最好的方式還是不要給學生手機，上網課除外。手機是一把雙刃劍，用的好學生的成績會有明顯的增加。但大多數情況下對學生都是產生不利的影響，甚至直接或者間接的影響學生的學習成績。所以，傢長能不給手機盡量就不要給手機。傢長過早的給學生手機，帶來的隻有壞處，影響的卻是成績和成長傢長給學生買手機本身就是影響學習的開始，這點傢長也都知道，有些時候也是真的迫於無奈，但實際上，這些所謂的無奈都是可以克服的，並非學生沒瞭手機就真的不行。要知道給學生手機帶來的真的隻有壞處，並不會有實質上的好處，影響的也都是學生的健康和成績。手機的誘惑成年人尚且很難控制，更不要說學生瞭，正處在好奇的階段。更不容易放下手機，於是就會在上課的時候或者晚上睡覺的時候，偷偷的在玩，在看一些和學習無關的事情，甚至偷看“不良網站”。不管是哪一個，學生的成績和身體健康都在同時被影響。我的表弟就是因為初中的時候給買瞭手機，結果連高中都沒考上，最後還染上瞭一身的壞習慣，現在人人都躲著他。不要覺得這是個例，這是很普遍的現象。正因為這樣，傢長才不要給學生過早的購買手機，如果真的要聯系可以通過老師，學生跟老師借用一下電話或者老師幫忙打一下電話這並不難，也是很正常的情況。傢長想要瞭解學生的學習情況也可以直接找老師，總而言之，比直接給學生手機更有好處。所以，從源頭上切斷是避免學生瀏覽“不良網站”最好的方式。結語學生瀏覽“不良網站”並非個例，甚至可以說是一種普遍存在的情況，隻不過是傢長不知道而已。但其實，也可能是傢長不夠細心，因為雁過留痕，不可能一點痕跡都沒有。隻要傢長多細心一些，就可以發現自傢學生的一些秘密，也能第一時間瞭解學習的狀態，及時的糾正學生存在的問題。從最大程度上降低對學習的影響。你傢的學生瀏覽過“不良網站”嗎？你是怎麼發現的？歡迎在下方留言評論。